改革新锚点:济南出台职教改革发展实施意见

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改革新锚点:济南出台职教改革发展实施意见
人民网济南12月10日电(胡洪林)怎么进一步优化工作教育资源布局,进一步推动工作教育资源整合?近来,《济南市人民政府关于加速推动新时代济南工作教育变革展开的施行定见》的正式出台,令这个省会城市在推动工作教育变革展开方面有了新锚点。  职教展开归入经济社会展开总体规划,优化整合全市职教资源  依据济南市发布的《济南市人民政府关于加速推动新时代济南工作教育变革展开的施行定见》(以下简称《定见》,工作院校展开将归入全市国民经济和社会展开总体规划,经过新建、扩建、撤并、置换、联办、贯穿等方法,推动工作教育资源整合。  依据《定见》,往后济南将坚持高中阶段教育职普比大体相当,并扩展高档工作教育规划。到2022年,要点建造10所省示范性及优质特征中职校园、3所省优质高职院校。一起为增强专业设置与工业展开需求的契合度。一起,该市还将健全专业设置与调整机制,树立工作院校专业设置“负面清单”,鼓舞支撑工作院校面向服务济南新旧动能转化、村庄复兴战略和十大千亿工业,自动布局一批工业需求大、展开前景好的学科专业。到2022年要点培育和打造30个省级品牌专业(群),市属高校立项建造4-5个中国特征高水平专业(群)。  全面施行中职学生归纳本质点评,展开1+X证书准则试点  依据《定见》,从2020级新生起,将树立济南市中职校园“公共根底、专业理论测验+专业技术抽测”准则,执行中职学业水平考试准则。  工作院校将全面展开“学历证书+若干专业才能证书(1+X)”准则试点工作。执行工作院校施行学历教育与训练并重的法定责任,依照育训结合、长短结合、表里结合的要求,面向在校学生和社会成员展开工作训练。  该市还将在工作校园树立“学分银行”准则,在中职校园施行学分制变革,到2020年高职院校全面推行学分制。活跃推动职普交融和中高职贯穿,推动归纳高中试点,支撑济南传媒校园与济南第十一中学,长清职专与长清一中展开职普交融试点,并鼓舞支撑高职院校辐射带动中职校园展开,面向经济社会展开急需人才范畴,扩展对初中毕业生施行中高职贯穿培育的招生规划,支撑市属优质高职院校的特征专业举行四年制本科工作教育。  企业能够参与办学,推动工作教育集团化展开  依据《定见》,济南市支撑鼓舞企业以购买服务、托付办理、协作共建等方法,依法参与工作院校办学或举行工作院校,支撑展开工作院校股份制、混合所有制办学变革试点,施行支撑性收费方针。国有企业举行工作校园,能够参照同类公办校园规范组织生均拨款,所需经费按原途径保证。鼓舞支撑企业参与工作教育集团建造,支撑政行企校四方协作率先在十大千亿工业、家政服务业及康养名城建造等工业展开要点范畴建造多元主体工作教育集团,推动驻济工作教育资源集团化展开。  对接“一带一路”,加强世界交流与协作  济南市活跃对接“一带一路”,支撑工作院校与“一带一路”沿线国家工作院校联合举行高水平工作技术大赛、高端论坛。支撑工作院校有方案地引入世界先进教育资源,建造一批高水平中外协作办学项目。支撑济南工作学院中德北方工作训练基地、济南工程工作技术学院“海右世界学院(泰国)”等世界化人才培育基地建造。鼓舞支撑工作院校教育科研人员更广泛地参与世界学术交流与协作。  深化推动产教交融、校企协作,加强实训基地建造  《定见》明确提出争创国家工作教育“十百千”产教交融试点城市,支撑济南二机床集团、浪潮集团等企业展开国家产教交融型企业试点。支撑济南工作学院、济南工程工作技术学院、莱芜工作技术学院建造省级校企一体化协作办学示范校,出台济南市校企协作促进方法,执行校企协作办学财税鼓励方针和收费方针。答应工作院校面向社会供给有偿服务,展开有偿服务所得收入、校办工业年度赢利等收入可用于单位绩效薪酬发放;工作院校展开出产服务性实习实训获得的勤工俭学收入,可提取必定份额付出学生劳动报酬;工作院校教师依据相关规定获得的科技成果转化现金奖赏,计入当年本单位绩效薪酬总量,但不受总量操控,不作为调控基数。全面推行企业新式学徒制和现代学徒制,树立教育进程与企业出产进程一体化人才培育形式。  执行工作院校用人自主权,建造高本质“双师型”师资队伍  《定见》中明确提出,要执行工作院校用人自主权,在公益二类工作院校施行人员操控总量存案办理,财务部分依据机构编制部分核定的人员操控总量,按人员操控总量内实有人数核拨经费。工作校园教职工人员操控总量的20%可面向企业聘任高技术人才担任兼职教师。答应教育急需但没有教师资格证的专业人才参与校园招聘,合格的作为兼职教师运用,待获得教师资格证后转为正式教师。支撑校园引入职业企业一流人才和具有立异实践经验的企业办理专家、科技人才、技术人才等担任工业教授,财务参照高档专业技术职务人员均匀薪酬水平确认经费拨付规范,或依照项目薪酬制、年薪制拨付薪酬。推动非营利性民办工作院校教师养老保险与公办校园教师同等待遇试点,财务部分依据校园缴费规划,对试点校园给予恰当补助。  此外,《定见》还提出专业教师要每5年到企业或出产服务一线实践累计不少于6个月。施行工作院校教师本质提高方案,加强中职班主任和高职辅导员队伍建造。在全市教师训练专项资金中要列支必定份额用于工作教育教师训练,施行工作教育名师名校长建造工程、青年技术名师建造方案,培育一批工作教育名师名团队。加速工作教育技艺技术传承立异渠道建造,完善工作院校教师技术大赛准则和教育才能大赛准则,财务部分给予经费支撑。  近年来,济南市工作教育获得了长足进展,现在有工作院校80所,其间,驻济高职院校21所(含技师学院4所),中等工作校园59所(含技工校园22所),共开设61个专业大类1287个专业点,在校生21.72万人。

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